В канун всемирного дня школьных библиотек в нашей школе для учащихся начальной школы был проведен библиотечный час «Ты и я – верные друзья».

Целью мероприятия было формирование у детей понятий о дружбе. Воспитание дружеских чувств, умения дружить, беречь дружбу, поддержка дружеской атмосферы в классе.

Ме­ро­при­я­тие на­ча­лось с то­го, что де­ти об­ра­зо­ва­ли круг, взяв­шись за ру­ки, спе­ли под караоке пес­ню «На­сто­я­щий друг". Да­лее де­ти рас­суж­да­ли на те­му «Что озна­ча­ет сло­во друж­ба». Об­зор ли­те­ра­ту­ры, пред­став­лен­ной на книж­ной вы­став­ке «Друг в бе­де не бро­сит»,оживил ребят. Оказалось, что некоторые произведения ребята уже читали. А заинтересовавшие произведения ребята взяли почитать после окончания мероприятия.

Ребята с удовольствием и огромным вниманием слушали рассказы В. Осе­е­вой «Три то­ва­ри­ща», Е. Пер­мя­ка «Са­мое страш­ное». Дети активно от­ве­ча­ли на во­про­сы, а так­же сде­ла­ли вы­вод, что без дру­зей че­ло­век оди­нок, а с дру­зья­ми спра­вит­ся с лю­бой бе­дой. По­это­му друж­бой на­до до­ро­жить.

С особым азартом и интересом ребята сыграли в предложенную игру «Вы­бе­ри ка­че­ства, ко­то­ры­ми дол­жен об­ла­дать твой друг».  Де­ти вы­би­ра­ли их хлоп­ком в ла­до­ши, да­лее на­пи­са­ли эти качества на сол­неч­ных лу­чи­ках и при­кре­пи­ли к сол­ныш­ку.

Да­лее де­ти ра­бо­та­ли с кар­точ­ка­ми, на ко­то­рых бы­ли на­пи­са­ны по­ло­вин­ки по­сло­виц, со­еди­ня­ли их и объ­яс­ня­ли смысл каж­дой по­сло­ви­цы. В ска­зоч­ной стране мно­го ге­ро­ев дру­жат меж­ду со­бой. Биб­лио­те­карь на­зы­ва­ла пер­со­на­жей, а ре­бя­та хо­ром на­зы­ва­ли его дру­га. Сле­ду­ю­щее за­да­ние, над ко­то­рым ре­бя­там при­шлось по­ду­мать, – «Как бы вы по­сту­пи­ли?». Каж­до­му бы­ла пред­ло­же­на си­ту­а­ция из тех, ко­то­рые ча­сто встре­ча­ют­ся в жиз­ни, но все на­шли их ре­ше­ние. За­вер­шил­ся биб­лио­теч­ный час гром­ким про­чте­ни­ем ре­бя­та­ми сти­хо­тво­ре­ний о друж­бе А. Бар­то, Ю. Эн­ти­на, В. Ор­ло­ва и дру­гих ав­то­ров.

Статью подготовила школьный библиотекарь Пешко Т.Н.